132780 €
Argent collecté
36
Les projets ont commencé
26643
A aidé les gens
67
communautés
soutenu
Nous sommes heureux de vous annoncer que tous les travaux sont prêts à démarrer la semaine prochaine. La première phase du projet consiste à fournir de l'eau potable aux écoles (avec des filtres à eau spéciaux pour l'élimination des métaux), ce qui constitue l'un de nos projets majeurs.
Ces projets sont-ils importants pour les enfants de ces régions ?
Oui, très utile.
Pourquoi???
Des districts comme Ampara, Moneragala, Polonnaruwa et Anuradhapura, éloignés de la capitale du Sri Lanka, sont les districts ruraux les plus pauvres, avec de vastes zones agricoles. En raison des engrais chimiques et des huiles utilisés en agriculture, ainsi que de l'acidité des sols, l'eau y est fortement contaminée, notamment par des métaux lourds. Bien qu'il soit déconseillé de la boire directement, les habitants n'ont d'autre choix que de s'en servir, faute d'autres sources d'eau et d'accès à des filtres pour éliminer les métaux lourds.
Il est regrettable que les élèves des écoles de ces zones rurales boivent également cette eau insalubre. Nombre de ces écoles sont sous-développées, ce qui rend l'accès à l'eau difficile pour les élèves. Certaines écoles sont alimentées par des puits ou des réseaux d'adduction d'eau communautaires, et l'eau est consommée sans traitement. Il n'existe par ailleurs aucune installation pour collecter l'eau destinée aux autres écoles. Les élèves de ces écoles apportent donc leur propre eau de chez eux. De nombreux écoliers contractent diverses maladies à cause de cette eau insalubre. Parmi ces maladies figurent des affections rénales, dentaires et oculaires, ainsi que des calculs rénaux. De nombreuses écoles souffrent de problèmes d'approvisionnement en eau.
Votre aide est grandement appréciée.
Histoires
Nous mesurons notre succès au nombre d'enfants et de familles que nous avons pu aider concrètement. Ces histoires prouvent qu'il est possible d'instaurer un changement durable en unissant nos forces.
Ouverture du projet d'approvisionnement en eau potable de Scone, Komana Vidyalaya, padiyathalawa, Ampara 11/11/2021
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Projet d'adduction d'eau scolaire
Le manque d'eau potable dans les écoles est également un problème majeur et il est absolument nécessaire d'y remédier.
Il s'agit de s'attaquer à ce problème. La plupart des écoles des villages ruraux du district d'Ampara n'ont pas accès à l'eau potable, et l'une d'entre elles est l'Am/Maha/Komana Vidyalaya. Cet établissement est situé dans le secrétariat divisionnaire de Padiyathalawa. Cette zone est l'une des
Le secrétariat divisionnaire, situé dans le district d'Ampara, est sous-développé et se trouve à plus de 100 km de la ville d'Ampara. Ce secrétariat comprend de nombreuses forêts protégées. Le développement des infrastructures publiques (électricité, eau, routes et canaux) y est très limité, et le niveau de vie de la population est très faible. Par conséquent, l'établissement Am/Maha/Komana Vidyalaya, l'un des plus importants de la région de Padiyathalawa, qui accueille 351 élèves, souffre également de graves lacunes. Les étudiants de l'université de Komana sont confrontés à des difficultés en raison du manque d'eau potable. L'établissement ne dispose pas de source d'eau permanente et le système d'approvisionnement temporaire est insuffisant pour la consommation. L'eau est acheminée et stockée dans un réservoir situé en contrebas, d'où certains élèves puisent de l'eau tandis que d'autres la collectent chez eux. Un petit système de plomberie, situé près de l'établissement, permet à l'eau d'arriver jusqu'à lui. Cependant, cette eau est amère. C'est pourquoi les services de santé ont indiqué que ces étudiants ne peuvent pas boire cette eau, quelle que soit la méthode d'approvisionnement. Mais les étudiants de ce collège n'ont d'autre choix que de s'approvisionner en eau ici aussi.
Il n'y a pas d'autre source d'eau. La consommation prolongée de cette eau peut également entraîner diverses maladies chez les élèves.
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Institut Mission Lanka
Chamila était la troisième d'une famille de quatre enfants et ses parents étaient modestes. De ce fait, ils n'ont pas remarqué les signes avant-coureurs de ses difficultés scolaires. Heureusement, une assistante sociale a constaté la baisse de ses notes et a compris qu'elle avait des difficultés en lecture et en écriture. Chamila bénéficie désormais du soutien scolaire dont elle a besoin pour réussir et s'épanouir dans la vie.
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Droits des femmes et des enfants
Dans cette région sous-développée, les personnes vivant dans l'extrême pauvreté n'ont d'autre choix que de se préoccuper de leur survie au quotidien. De ce fait, elles sont souvent victimes de persécutions de la part des autorités et confrontées à de nombreux problèmes liés à leur ignorance. La principale cause de cette situation réside dans leur pauvreté et leur méconnaissance de leurs droits fondamentaux. Les femmes et les enfants sont les plus touchés. De nombreux facteurs contribuent à cette situation et à la suivante.
sont parmi les plus importantes.
Il existe de nombreuses familles monoparentales dirigées par des femmes (en raison du veuvage) et les différentes situations sont diverses.
les problèmes économiques auxquels ils sont confrontés.
Les enfants et les femmes en particulier ne sont pas conscients de leurs droits fondamentaux.























